注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

我们的大(2)班

开始向着梦开始的地方踮起脚尖!

 
 
 

日志

 
 

2017.11.30 周四 数学《合合乐》  

2017-11-30 09:54:12|  分类: 学习活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
幼儿已学习掌握了234的组成,有了初步的分合概念。
幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关数的组成经验,关注身边的数量关系,
发现生活中的数学。让幼儿通过具体操作、纪录来探索5的分解组成。培养孩子的合作意识,
引导幼儿寻找递增与递减的规律,增强幼儿积极探索的意识,发展幼儿的动手动脑能力,
初步培养幼儿的逻辑推理能力。出示幼儿活动材料《数学》第28页《合合乐》,引导幼儿理解合号的意义,
并能根据图意用圆点或数字表示合的结果。

引导幼儿正确表达图意,为以后学加法做准备。如两只小鸟在树上,又飞来一只鸟;三条小鱼在缸里,

又游来一条鱼;花盆里有3朵开放的花有两个花苞;蛋糕上插了4枝蜡烛,又插了一只等。

引导幼儿仔细观察小鸟、鱼、花、蜡烛的图意,发现其中蕴含的组合关系,理解多少和多少合起来是某数。

2017.11.30 周四 数学《合合乐》 - bjyyey19 - 我们的大(2)班

 

  评论这张
 
阅读(61)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018