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我们的大(2)班

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2018.6.15周五 音乐:学校在等我  

2018-06-15 12:50:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、能有感悄地演唱歌曲,感受到自己的成长变化,体验成长的自豪

目标

2、掌握三拍子歌曲的节奏特点。

活动准备

音乐磁带或CD

活动过程

一、 感受歌曲旋律

 

——听教师弹奏音乐旋律,说一说这是一首几拍子的歌曲,听上去有什么感觉。

——再次欣赏歌曲旋律,尝试用不同的肢体动作表现三拍子歌曲的节奏特点,如拍下手,拍两下腿;拍拍一下手,又两下腰等。

——用啦、噜、味等象声词唱旋律,进一步熟悉歌曲旋律。

一完整欣赏歌曲录音一遍,说一说听到了什么

二、学唱歌曲

一一教师完整演唱歌曲一遍。幼丿儿说一说最喜欢歌曲中的哪一句。教师单独范唱这句,幼儿学唱

——妈妈的嘱咐是什么?听了妈妈的嘱咐有什么感受?

——爸爸的嘱咐是什么?能做到吗?

三、多种形式演唱歌曲

——集体齐唱若干次,唱出自己即将成为一个光荣的小学生的快乐、自豪的情感

——第一段集体齐唱,第二段女孩子演唱,第三段男孩子演唱

——每段第一句请个别幼儿领唱,其余的齐唱。

 

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